Lettres HGEMC

Chères et chers collègues,
Après des vacances qui, nous l’espérons, vous ont permis de trouver repos et énergie, l’équipe des chargés de mission de la discipline et moi-même sommes ravies de débuter cette année scolaire avec vous tous !

L'entrée en vigueur des nouveaux programmes d'EMC concernera à la rentrée 2025- 2026: les classes de CE1, CM2, 4e, 1e GT, 1e professionnelle, 2e année de préparation au CAP.

Le mercredi 21 mai 2025 a eu lieu, au Musée de Tahiti et ses îles , la remise des prix de la seconde édition du concours scolaire intitulé « Raconte l’histoire de la Polynésie. ’A fa’ati’a mai te ’ā’amu nō Porinetia » avec pour objectif de valoriser

Le jeudi 15 mai 2025, la cérémonie de remise des prix du Concours National de la Résistance et de la Déportation - session 2025, qui s'est déroulé sous le Fare pote'e de la résidence de Monsieur le Haut-Commissaire de la République en Polynésie

Le thème de la session 2025-2026 du Concours national de la Résistance et de la Déportation est « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) ».

Dans le cadre du partenariat avec l'association Le Souvenir Français, les élèves engagés dans les classes drapeaux des différents collèges de Polynésie ont participé à différentes actions mémorielles.

Les équipes éducatives des 1er et 2nd degré, qui conçoivent des projets en lien avec le 80e anniversaire de la Libération, sont invitées à renseigner sur l’application ADAGE l’appel à projets "Labellisation des projets réalisés dans le cadre du 80e

Dans le cadre des commémorations du 80ème anniversaire du Débarquement en Polynésie, les élèves des classes drapeaux en partenariat avec le Souvenir Français ont participé à la cérémonie organisée au monument aux morts de Papeete le 6 juin 2024.

Après la cérémonie commémorative de la journée nationale de la Résistance au Monuments aux Morts de Papeete, s'est tenue la remise des prix du Concours National de la Résistance et de la déportation au Haut-commissariat .

En accord avec la secrétaire d’État chargée des Anciens combattants et de la Mémoire, la ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a choisi pour thème de la session 2024-2025 du Concours national de la Résistance et de la Déportation «

Les programmes de français, les programmes adaptés d'histoire-géographie et enseignement moral et civique et des ressources.

L'entrée en vigueur des nouveaux programmes d'EMC concernera à la rentrée 2025- 2026: les classes de CE1, CM2, 4e, 1e GT, 1e professionnelle, 2e année de préparation au CAP.

Dans le cadre des programmes adaptés, Madame Jessica Mu , enseignante au Lycée professionnel Don Bosco, propose une activité menée au musée des îles sur les premiers contacts.

Dans le cadre des programmes adaptés, Madame Taina GRANDIN , enseignante au lycée du Diadème propose un escape game en classe de seconde Bac Pro intitulé des premiers contacts au protectorat.

Dans le cadre des programmes adaptés , madame Taina GRANDIN propose une activité de géographie en seconde Bac Pro sur la société polynésienne face aux risques .

Makatea, la seule île haute est un atoll surélevé par un effet de bombement du plancher océanique entre Tahiti et Rangiroa.

Le Bataillon du Pacifique dans la Seconde Guerre mondiale (1940-1946).

Le traitement de ces 2 processus en Polynésie française ne diffère guère de la façon de les traiter pour la Métropole. Il existe certes des spécificités du fait des caractéristiques géographiques locales (notamment l’émiettement du territoire), mais

Le 9 septembre 1842 marque le premier acte de l’histoire franco-tahitienne avec l’instauration du protectorat sur le royaume de la reine Pomare IV. Depuis 1990, les compétences attribuées à la Polynésie sont progressivement élargies.
Ressource

À la suite du drame qui vient de frapper à Arras la communauté éducative presque 3 ans après l’assassinat de Samuel Paty, madame Lucie HEITZ du collège de Taaone propose une activité, inspirée par un travail mené dans l’académie de Paris. Il s’agit d

Thème : Être citoyen en Polynésie française
Première bac pro Proposition de mise en œuvre

Le thème du livre développe l'histoire d'un jeune des îles, en l'occurrence Huahine (îles Sous-le-Vent), où réside l'auteur.